Laboratorio Virtual · Vaciado de un Estanque

LabFluids · Ley de Torricelli con sensores · v3.1

1 · ¿Cómo quieres medir?

El estanque virtual tiene un sensor ultrasónico y un sensor de contacto que miden con ruido, igual que los reales. Cada intento es un poco distinto, como en un laboratorio de verdad. Los resultados quedan marcados como virtual.

Qué grabar: una botella transparente con un hoyo, con una cinta métrica o regla pegada al lado (el 0 en la base de la botella). Deja el celular fijo y de frente. Graba desde que retiras la cinta hasta que el agua deja de salir.

Puedes grabarlo en el momento o elegirlo de la galería.

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Desconectado

El Arduino envía t_ms;h_mm;contacto a 115200 baudios. El circuito también está diseñado para simularse en Tinkercad.

Un archivo por ensayo, con líneas t_ms;h_mm;contacto.

2 · Tu predicción

Antes de medir: ¿cuántos segundos crees que tardará el agua en dejar de salir (bajar desde h0 hasta el orificio)?

3 · El estanque

El borde inferior del orificio y el sensor de contacto van a esta altura. Cuando el agua llega ahí deja de salir: el sensor se seca, se enciende el LED y termina el ensayo.

Opciones avanzadas

4 · Sensor de tu celular: mide g

La gravedad g aparece en la ley de Torricelli. Deja el celular quieto sobre la mesa y mídela con su acelerómetro.

Por ahora se usa g = 9,81 m/s².

Medición ·

Listo para iniciar
Sensores virtuales
Tiempo0,0 s
Sensor ultrasónico— cm
Sensor de contacto—
Lecturas descartadas0
Presiona «Iniciar intento».

Altura medida por el sensor · h(t)

Medir con el video

1 · Marca 0 cm2 · Segunda marca3 · Inicio4 · Nivel del agua
Carga un video en el paso 1.

0 puntos marcados.

Resultado del intento

t medido—
t teórico—
Error relativo—
Cd experimental—

Resumen por condición

Desviación estándar muestral (n − 1). CV = desviación / promedio. Solo se usan los intentos incluidos.

¿Cómo afectan h0 y d al tiempo?

Puntos: intentos medidos. Líneas: predicción de Torricelli.

Linealización: √(h − hf) versus t

Todos los intentos

Los datos anómalos no se borran: se excluyen del promedio y se explica por qué.

¿Borrar todos los intentos? No se puede deshacer.

Preguntas de análisis

  1. ¿El nivel bajó a velocidad constante? ¿Qué parte del gráfico h(t) lo muestra?
  2. ¿Qué forma tiene el gráfico √(h − hf) versus t? ¿Qué significa esa forma?
  3. Al pasar de h0 = 8 cm a 16 cm, ¿se duplicó el tiempo? Compara con la teoría.
  4. ¿Cuántas veces más demoró el orificio de 4 mm que el de 5 mm? ¿Coincide con (5/4)² ≈ 1,56?
  5. ¿Qué valor de Cd obtuviste? ¿Por qué es menor que 1?
  6. ¿Qué tan dispersas fueron tus 5 repeticiones? Nombra dos causas posibles.
  7. ¿Qué tan cerca estuvo tu predicción inicial?